关于英文授课的几个误区

    |     2017年9月20日   |   公益科普, 龙哥专栏   |     0 条评论   |    872

2年来,在协会的大力推广下,法国公立院校英文授课的项目逐渐在同学们的心中种了草(卖力给高商送学生的中介们可能要骂街了…)。
尽管如此,很多同学们还是初次听说这类项目,因此还处于大力科普阶段。在咨询的过程中,我们也发现了同学们思维中的不少误区和误解,今天来说一下。

误区之一
公立大学所有的专业都开设英文授课项目?!
英文授课的项目的确让很多人眼前一亮,可算是避开了法语这个深坑,于是开始幻想和妄断所有的专业都有英语授课。其实,你还真是高估了法国院校的能力。即便学校想开,也找不来那么多合适的老师哟!
以下这类这些专业领域,目前并没有开设英文授课项目(估计未来5年也不会有),他们是:
人文社科类(90%),新闻类,95%的艺术类(含艺术管理)

误区之二
所有的公立大学都开设英文授课项目?!
法国的公立院校正在国际化进程中,可以说60%的公立大学都或多或少的开设了英文授课项目,而且集中在几个著名的高教集中区,例如巴黎、里尔、里昂、马赛、图卢兹等。有些大学依然没有开设或者说开了非百分百英文授课项目(例如斯特拉斯堡大学,所有的标注的英文授课项目都是Partly taught in English)。

误区之三
英文授课也有语言预科?!
这个误区其实是潜移默化的受了法语授课项目的影响,感觉会有,但你以为的还真就不是你以为的。英文授课项目没有预科(语言课程),语言成绩不符合要求,那么就是要被pass掉。好气哦。。。

误区之四
雅思(英语)成绩考的高,就能上好学校的英文授课?!
例如…”学校要求是6.5,那么考了7分就会加大我的录取几率”…相信这个想法很多同学都会有。但是不要忘了,你申请的专业不是英国文学,而是金融、物流、旅游、机械、计算机哦…英语成绩永远是个标准化成绩,打个比喻:
汽油让汽车跑起来,但是让汽车在短时间内跑的更快是发动机决定的,把油箱加爆了也没用哦!

先聊这些吧,后续待发!

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